la salle, de la petite section au cm2

une pédagogie différenciée

L'apprentissage de l'autonomie

A l’école comme dans la vie, chaque enfant a son parcours et son évolution propre. Les enseignantes mettent en œuvre une pédagogie qui permet de prendre en compte les besoins spécifiques de chacun au sein de la réalité d’un groupe classe de 30 élèves.

Elles utilisent des méthodes relevant des pédagogies dîtes « actives » de la PS au CM2 (Pédagogie Montessori, Freinet, de Projet ou encore Institutionnelle …).

Une enseignante spécialisée est présente un à deux jours par semaine à La Salle afin d’aider ses collègues à affiner leurs observations ainsi que les réponses à apporter aux enfants qui présentent des difficultés scolaires et des troubles de l’apprentissage.

Une grande place est faite à la responsabilisation, à la coopération et à l’apprentissage de l’autonomie afin que chaque enfant trouve un sens à sa présence à l’école.

l'apprentissage des langues

“ L’école permet aux enfants de passer la validation Cambridge afin de confirmer leurs acquis en anglais avant l’entrée au collège ”

Les élèves de l'école apprennent l'anglais dès 3 ans avec des intervenants de langue maternelle anglo-saxonne.

En maternelle, de 3 à 5 ans, les élèves participent à des cours en demi-groupe 1/2h par jour, soit 2h par semaine.

Pour les CP et CE1, nous avons fait le choix de travailler avec une assistante de langue. L'école a signé une convention avec une université anglaise.

Jusqu'en CE2, les cours se divisent en 2 séances à l'oral de 50min et une séance à l'écrit de 20min.

Les cours d'anglais des CM suivent la pédagogie "Cambridge English". Les volontaires peuvent passer 1er examen (YLE Starters, pré A1 sur l'échelle CECR). Ce test initie à l'anglais écrit et parlé de tous les jours et prépare aux tests proposés par le collège (A1 movers et A2 flyers).

la bibliothèque

L'importance de la lecture

Nous avons un magnifique espace dédié à la lecture, la Bibliothèque d'école.

Elle est ouverte à tous les élèves de l’école et compte environ 5 000 ouvrages (livres, revues, albums, documentaires …).

Les enfants la fréquentent chaque semaine et peuvent emprunter des livres pour la maison.

Une bibliothécaire, formée et à plein temps dans l’école, accueille les classes en petits groupes : elle leur fait découvrir le fonctionnement de la bibliothèque, anime des temps de découverte des auteurs et des ouvrages. Elle les aide dans leurs recherches documentaires ou leur lit des histoires pour leur donner le goût de la lecture.

Elle fait partie à part en entière de l’équipe enseignante, participe aux réunions de travail et aux projets variés mis en place par les professeurs.

Du CP au CM1, les élèves peuvent venir librement sur le temps de midi.

Les CM2, eux, ont la possibilité de participer à un club de lecture.

le sport

Le sport, moteur d'épanouissement personnel

Les élèves d’Annecy Nouvelle Commune bénéficient d’activités sportives prises en charge par la municipalité dans le cadre d’un parcours sportif avec ETAPS (Educateurs Territoriaux d’Activités Physiques et Sportives) : ski nordique, escalade, natation, patin à glace, gymnastique…

Nous travaillons largement avec les fédérations qui mettent à disposition leurs moniteurs et leurs locaux : ping-pong, rugby, escrime…

Nous bénéficions des services de l’UGSEL (fédération sportive et éducative de l’enseignement catholique) qui organisent des rencontres inter-école tout au long de l’année (le cross en octobre, les rencontres gymniques au printemps …).

SORTIES SCOLAIRES

Les sorties scolaires constituent des temps forts dans le parcours scolaire des élèves en favorisant l’acquisition de connaissances et de compétences, en concourant à leur épanouissement et en participant à leur ouverture au monde.

Les sorties scolaires sont organisées à l’initiative d’un ou plusieurs enseignants dans le cadre du projet d’école. Les activités pratiquées lors de ces déplacements viennent nécessairement en appui des programmes scolaires et nourrissent le projet pédagogique de la classe.

Les voyages scolaires peuvent comprendre une ou plusieurs nuitées.

En 2023-2024, les CE1 sont partis à vélo autour du lac et ont dormi une nuit à ST-Jorioz ; les CM1 sont partis à la découverte des alpages et ont dormi à Manigod ; les CM2 sont partis une semaine à American village dans le sud de la France.

Cette année, les CM partiront en Auvergne et dans un American village.

Les maternelles prévoient de partir une nuitée.

A côté de ces voyages, des sorties à la turbine, cinéma, musées, forêts, sorties sportives sont prévues tout au long de l’année.